63ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

Πέμπτη 18 Ιουνίου 2026

3η Δράση Ενεργού Πολίτη: Νερό, ένα κοινωνικό αγαθό

Το νερό είναι το πολυτιμότερο φυσικό αγαθό και η απόλυτη πηγή ζωής, καθώς καλύπτει βασικές ανάγκες. Αποτελεί το κύριο συστατικό των οργανισμών (έως 70% στον άνθρωπο) και απαιτεί ορθολογική διαχείριση για να προστατευθεί από τη μόλυνση και τη σπατάλη.

Ο 6ος στόχος από τους 17 της Βιώσιμης Ανάπτυξης αναφέρεται στο νερό και έχει στόχο έως το 2030, επίτευξη καθολικής και ισότιμης πρόσβασης σε ασφαλές και προσιτό πόσιμο νερό για όλους.

Η δράση με τίτλο « Το νερό με μέτρο» υλοποιήθηκε με αφορμή τις ανοιξιάτικες βροχοπτώσεις και την συζήτηση για την σπουδαιότητα του νερού με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών γύρω από τη σημασία του νερού στο περιβάλλον, φυσικό και ανθρώπινο και την ορθή διαχείριση και εξοικονόμηση του.

Υλοποιήθηκε παράλληλα με το 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Φροντίζω το περιβάλλον- Το νερό με μέτρο: https://blogs.sch.gr/63nipirakl/2026/06/15/4o-ergastirio-dexiotiton-frontizo-to-perivallon-1-oikologiki-syneidisi-quot-to-nero-me-metro-quot/

Το νερό έχει θεμελιώδη σημασία για την ανθρωπότητα:

Απαραίτητο για τη ζωή: Χωρίς αυτό η επιβίωση είναι αδύνατη, καθώς επηρεάζει κάθε λειτουργία του οργανισμού.
Κοινωνικό αγαθό vs εμπόρευμα: Η πρόσβαση σε πόσιμο νερό αποτελεί παγκόσμιο ανθρώπινο δικαίωμα και όχι απλό εμπορικό προϊόν.
Διατήρηση ισορροπίας: Συμβάλλει στη διατήρηση του υδρολογικού κύκλου και των οικοσυστημάτων.

Η δράση έγινε παράλληλα με το εργαστήριο Δεξιοτήτων : "Το νερό με μέτρο"

Μέσα από βιωματικές, συνεργατικές και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά διερεύνησαν την σπουδαιότητα του νερού για τον πλανήτη μας, τα προβλήματα που δημιουργεί η έλλειψη ή η μόλυνση του, παρακολούθησαν βίντεο, δραματοποίησαν, έφτιαξαν αφίσες και έδωσαν θεατρική παράσταση για την ευαισθητοποίηση της σχολική κοινότητας .

Η υλοποίηση της δράσης συνέβαλε στην ευαισθητοποίηση και ενεργοποίηση των μαθητών/τριών αλλά και της ευρύτερης σχολικής κοινότητας, γύρω από τη σημασία του νερού στο περιβάλλον, φυσικό και ανθρώπινο, μέσα από τη διερεύνηση πηγών και επαφές/συζητήσεις με ειδικούς, προκειμένου οι μαθητές/τριες να αναπτύξουν υλικό που θα αξιοποιηθεί σε ενημερωτική εκστρατεία για την ορθή διαχείριση και εξοικονόμηση του νερού και των υδάτινων πόρων.

1. Ερευνώ και Μαθαίνω (Αφύπνιση)

Πείραμα: Κόψαμε ένα κλαδί από ένα φυτό και φυσικά του στερήσαμε το νερό, για να δουν τα παιδιά τι συμβαίνει.
Χάρτης: Εντοπίσαμε στην υδρόγειο σφαίρα πού υπάρχει πολύ νερό και πού υπάρχει λειψυδρία.
Συζήτηση: Αναλύσαμε γιατί το νερό είναι δικαίωμα για κάθε άνθρωπο, ζώο και φυτό.
Επίσκεψη στο « Μικρό Σχολείο της Γης» για την παρακολούθηση προγράμματος "Ο κύκλος του νερού".

2. Αναλαμβάνω Δράση στην Τάξη (Βίωμα)

Φύλακες του Νερού: Ορίσαμε κάθε μέρα ένα παιδί ως «Βοηθό του Νερού» που ελέγχει αν οι βρύσες στάζουν.
3.Βγαίνω στην Κοινότητα (Ενεργός Πολίτης)
- Αφίσα: Φτιάξαμε μια μεγάλη ομαδική αφίσα με σύνθημα «Το νερό είναι πηγή ζωής για όλους», με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας γύρω από την σπουδαιότητα του νερού και την ανάγκη προστασίας του.
- Ενημέρωση: Ζητήσαμε από τα παιδιά να γίνουν «πρεσβευτές» και να μάθουν στους γονείς τους τρόπους εξοικονόμησης στο σπίτι, που μάθαμε στο σχολείο.
4. Αξιολόγηση & Γιορτή
- Απονομή: Η γιορτή μας θα έχει ως θέμα "Tο νερό πηγή ζωής" και το μήνυμα της είναι ο σεβασμός και η σωστή διαχείριση του. Τα παιδιά θα δώσουν στους γονείς τη αφίσα που δημιουργήσαμε και ένα έντυπο της ΔΕΥΑΗ για σωστούς τρόπους εξοικονόμησης νερού.

Τετάρτη 27 Μαΐου 2026

Δράση συνεργασίας Σχολείου - Οικογένειας

Το σχολείο μας για άλλη μια χρονιά, σε συνεργασία πάντα με τους γονείς, συμμετείχε στον διαγωνισμό ανακύκλωσης σε καπάκια νερού και αναψυκτικών, της εθελοντικής ομάδας Α.Τ.Α.Χ.Τ.Ο.Ι, με σκοπό την στήριξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων.

Η συμμετοχή μας έχει διπλό σκοπό και βοηθάμε οικογένειες που έχουν ανάγκη, μέσω της εθελοντικής ομάδας και κάνουμε ανακύκλωση που όλοι έχουμε υποχρέωση!

Η προσπάθεια πολύ αξιόλογη...., μπράβο σε όλους!!!!

Τετάρτη 13 Μαΐου 2026

Γιορτή μητέρας

Την 2η Κυριακή του Μάη, γιορτάζουν σε όλο τον κόσμο οι μανούλες και στο νηπιαγωγείο μας φυσικά, δεν θα μπορούσαμε να τις ξεχάσουμε....

Διαβάσαμε το παραμύθι της Αγγελικής Βαρελά - "Πως γράφεται η λέξη ΜΗΤΕΡΑ"

Στο παραμύθι αυτό, τα γράμματα της λέξης προέρχονται από όμορφες έννοιες:

Μ από το μέλι
Η από τον ήλιο
Τ από το τραγούδι
Ε από το ευχαριστώ
Ρ από το ρόδο
Α από την αγάπη και ζωγραφίσαμε σχετικά......

Ακούσαμε και καταγράψαμε τις απόψεις των παιδιών γιατί αγαπούν τη μαμά τους.....

Και φτιάξαμε ένα όμορφο μπρελόκ με τη ζωγραφιά του παιδιού σε θερμοσυρικνούμενο χαρτί και ηχογραφήσαμε τα παιδιά να λένε " Σ' αγαπώ μαμά" και δημιουργία QR code.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΑ!!!!

Σάββατο 2 Μαΐου 2026

Επάγγελμα : "Βιολόγος"

Στα πλαίσια των σχέσεων "Σχολείου -Οικογένειας", και με αφορμή την θεματική ενότητα: Επαγγέλματα, είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας την κ Εύα Ζαχαριουδάκη, μητέρα παιδιού του σχολείου μας, με επάγγελμα "Ερευνήτρια -Βιολόγος".

Η κ. Εύα μας παρουσίασε το αντικείμενο έρευνας της αυτή τη χρονική περίοδο, που είναι η "Φρουτόμυγα", η μύγα που αγαπάει τα φρούτα. Η παρουσίαση μέσω βιντεοπροβολέα ήταν πολύ κατατοπιστική και πολύ ενδιαφέρουσα. Τα παιδιά ρωτούσαν αρκετά πράγματα και έδειχναν ενδιαφέρον για αυτό.

Μας έφερε σε σωληνάρια έρευνας όλα τα στάδια ανάπτυξης της Φρουτόμυγας και φυσικά παρατηρήσαμε στο μικροσκόπιο τα εκκολαπτόμενα μυγάκια....

Οι έρευνες σε μύγες όπως μας είπε η κ. Εύα, είναι εξαιρετικά σημαντικές για την επιστήμη για πολλούς λόγους, καθώς προσφέρουν ένα απλό και αποτελεσματικό μοντέλο για την κατανόηση περίπλοκων βιολογικών μηχανισμών.

Παρά την τεράστια διαφορά στην εμφάνιση, οι μύγες μοιράζονται ένα εκπληκτικά μεγάλο ποσοστό γονιδίων με τον άνθρωπο, συμπεριλαμβανομένων πολλών που σχετίζονται με ασθένειες.

Οι μύγες χρησιμοποιούνται για τη μελέτη βασικών συμπεριφορών, όπως ο ύπνος, η μνήμη, η μάθηση, η αλκοολική εξάρτηση, ακόμα και οι συναισθηματικές αντιδράσεις.

Η έρευνα στις μύγες βοηθά στην κατανόηση τρόπων αντιμετώπισης ασθενειών που μεταδίδονται από έντομα, καθώς και στη μοντελοποίηση ασθενειών του ανθρώπου.

Και το ευχαριστώ των παιδιών!!!

Την ευχαριστούμε θερμά για τα πολύ ενδιαφέροντα που μας είπε και φυσικά για τον χρόνο που μας αφιέρωσε!!!

Παρασκευή 1 Μαΐου 2026

2η Δράση Ενεργού Πολίτη: Νοιαζόμαστε για τα ζώα! Φροντίζουμε τα αδέσποτα!

Πολύ συχνά βλέπουμε στη γειτονιά του σχολείου αδέσποτα ζώα. Προβληματιστήκαμε και αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με αυτό το θέμα, για να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά σχετικά.

Σκοπός λοιπόν της δράσης μας είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν στα αδέσποτα ζώα. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες θα ενημερωθούν για θέματα που αφορούν την πρόληψη, την προστασία και την υιοθεσία αδέσποτων ζώων, ενώ παράλληλα θα έρθουν σε επαφή με άτομο Φιλοζωικής Ομάδας, όπου θα μας ενημερώσει, ποια είναι η προσφορά τους, γιατί είναι σε αυτή την ομάδα, τις δραστηριότητές τους και πως μπορούμε εμείς να βοηθήσουμε.

Η δράση μας αυτή εντάσσεται στη 2η δράση "Ενεργού Πολίτη", που υλοποιούμε την τρέχουσα σχολική χρονιά, με θέμα "Νοιαζόμαστε για τα ζώα! Φροντίζουμε τα αδέσποτα!" Εντάσσεται στον στόχο " Ζωή στη Στεριά", από τους 17 της Βιώσιμης ανάπτυξης του ΟΗΕ.

Με κουκλοθέατρο ξεκινήσαμε και βάλαμε τα παιδιά στο κλίμα...

Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο ....

Επισκεφτήκαμε το Πάρκο της γειτονιάς και τοποθετήσαμε τροφή και νερό για τα αδέσποτα ζώα....

Καθώς και αφίσες με μηνύματα που έφτιαξαν τα παιδιά για την ευαισθητοποίηση των κατοίκων της περιοχής...

Επίσης μας επισκέφτηκε η κ. Βασιλική, μέλος της Φιλοζωικής ομάδας "Ζωφόρος", όπου μας παρουσίασε πρόγραμμα για τα αδέσποτα, ποιες είναι οι δραστηριότητες της ομάδας τους και επίσης έφερε το σκυλάκι της που το βρήκε αδέσποτο και το υιοθέτησε....

Επίσης οι γονείς μας έφεραν τροφές για τα αδέσποτα και τις προσφέραμε στη Φιλοζωική ομάδα "Ζωφόρος" ! Πιστεύουμε να βοηθήσαμε λίγο στο τόσο σημαντικό έργο τους και προσφοράς τους.