qr code

qr code

Είμαστε όλοι φίλοι

Είμαστε όλοι φίλοι
"Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω για το πως να ζω, τι να κάνω και πως να είμαι, τα έμαθα στο νηπιαγωγείο.Η σοφία δε βρισκόταν στην κορφή του σχολικού βουνού, αλλά εκεί, στα βουναλάκια από άμμο, στο νηπιαγωγείο"
Του Robert Fulghum

Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου 2020

Μια ζωγράφος στο σχολείο μας

Την Τετάρτη είχαμε μια ευχάριστη επίσκεψη στο σχολείο μας. Η κα Λουίζα Μπελογιάννη, ζωγράφος και γιαγιά ενός νηπίου, μας ήρθε προγραμματισμένα, να μας μιλήσει για το επάγγελμα του ζωγράφου και να ζωγραφίσει μαζί με τα παιδιά.
Το νηπιαγωγείο μας μετατράπηκε σε εργαστήρι εικαστικών και η κα Λουίζα μας έλυσε όλες μας τις απορίες.... Που ζωγραφίζουν οι ζωγράφοι, τι χρώματα χρησιμοποιούν, τι αρέσει στην ίδια να ζωγραφίζει κ.α.


 Έπειτα, τα παιδιά φόρεσαν τις στολές που μας είχε αγοράσει η κα Λουίζα και με την καθοδήγηση της ίδιας ζωγράφισαν όλα μαζί έναν πίνακα ζωγραφικής με θέμα τον κλόουν μιας και έχουμε απόκριες...




Το αποτέλεσμα εξαίσιο...


Στο τέλος ευχαριστήσαμε την κα Λουίζα και βγάλαμε αναμνηστικές φωτογραφίες μαζί της...



Σας ευχαριστούμε πολύ κυρία Λουίζα Μπελογιάννη!!! 
                           

Μέσα μεταφοράς - κυκλοφοριακή αγωγή

Με αφορμή κάποια παιδιά, τα οποία ταξίδεψαν τις μέρες των γιορτών, απλώσαμε τον χάρτη, για να δούμε που βρίσκονται αυτά τα μέρη. Πως ταξίδεψαν τα συγκεκριμένα παιδιά; Πως αλλιώς θα μπορούσαν να φτάσουν στον προορισμό τους; Ταξινομήσαμε τα μέσα μεταφοράς, σε αυτά της στεριάς, της θάλασσας και του αέρα. Βρήκαμε το αρχικό τους γράμμα, γράψαμε τις λέξεις σε σταυρόλεξα, μετρήσαμε, αναγνωρίσαμε τους ήχους κ.α.(βλ. προηγ. αναρτήσεις).
Κατασκευάσαμε πειρατικά καράβια με χάρτινα πιάτα, ξυλάκια σουβλακιού και χρωματιστά χαρτιά...





Διαβάσαμε το βιβλίο " Ο κύριος Κοκοδούλης" της Έλενας Δοριάκη και μιλήσαμε για τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας...

 Κάναμε αναπαράσταση στην τάξη μας, χρησιμοποιώντας φωτεινούς σηματοδότες, διαβάσεις πεζών και πινακίδες σήμανσης ΚΟΚ...



Κατασκευάσαμε με χαρτόνι κάνσον φωτεινούς σηματοδότες για τους πεζούς και τα αυτοκίνητα.




Ταξινομήσαμε τις πινακίδες σε κυκλοφοριακές, απαγόρευσης και κινδύνου και αφού χωριστήκαμε σε ομάδες, ανέλαβε κάθε ομάδα να ζωγραφίσει τις πινακίδες μιας κατηγορίας...


Τέλος, κάναμε μία βόλτα γύρω από το σχολείο και εντοπίσαμε τις πινακίδες σήμανσης που υπάρχουν...




Σάββατο 1 Φεβρουαρίου 2020

Αλκυονίδες μέρες 2020

Ένα ευχάριστο διάλειμμα στο κρύο του Χειμώνα, αποτελούν οι ηλιόλουστες μέρες που διανύουμε, γνωστές και ως αλκυονίδες μέρες. Ευκαιρία λοιπόν για τα παιδιά μας να γνωρίσουν την Αλκυόνη και τον μύθο της, στην οποία οφείλουν το όνομά τους. 
Είδαμε στον βιντεοπροβολέα την Αλκυόνη και συζητήσαμε για τον τρόπο ζωής της ( που ζει, με τι τρέφεται, που γεννάει τα αυγά της κ.α.)
Διαβάσαμε τον μύθο που υπάρχει γύρω από αυτήν και είδαμε σχετικές εικόνες (βλ. προηγ. ανάρτηση) 
Ζωγραφίσαμε τον μύθο...


Κατασκευάσαμε την Αλκυόνη και την φωλιά της, χρησιμοποιώντας χάρτινο ποτηράκι, τέμπερες, χαρτόνι κάνσον, χόρτο και πον-πον.