qr code

qr code

Είμαστε όλοι φίλοι

Είμαστε όλοι φίλοι
"Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω για το πως να ζω, τι να κάνω και πως να είμαι, τα έμαθα στο νηπιαγωγείο.Η σοφία δε βρισκόταν στην κορφή του σχολικού βουνού, αλλά εκεί, στα βουναλάκια από άμμο, στο νηπιαγωγείο"
Του Robert Fulghum

Τετάρτη 24 Απριλίου 2019

ΠΑΣΧΑ 2019

Οι κατασκευές μας!
Κάρτες!!





               
Σταυροί με πηλό και διακοσμημένοι με λουλούδια!


Τα καλαθάκια μας.......με γλωσσοπίεστρα, μέσα στα οποία έχει ένα αυγό από φελιζόλ διακοσμημένο και ένα αυγό κανονικό ζωγραφισμένο από τα παιδιά με λαδοπαστέλ  και μετά βαμμένο με κόκκινη μπογιά!






Η διαδικασία της βαφής των αυγών....

 Πασχαλινά στεφανάκια!!


Το έθιμο του Λαζάρου!!
Με λουλούδια που έφεραν τα παιδιά διακοσμήσαμε τον σταυρό και είπαμε τα κάλαντα του Λαζάρου, στην διπλανή τάξη και στους γονείς! 
                                                                          Σήμερον έρχεται ο Χριστός, ο επουράνιος Θεός,
εν τη πόλει Βηθανία. Μάρθα κλαίει και η Μαρία
Λάζαρο τον αδερφό τους, τον γλυκό και καρδιακό τους.
Τον μοιρολογούν και λέουν, τον μοιρολογούν και κλαίουν
τρεις ημέρες τον θρηνούσαν και τον εμοιρολογούσαν.
Την ημέρα την τετάρτη κίνησε ο Χριστός για να `ρθει
τότε εβγήκεν η Μαρία έξω από τη Βιθανία
και εμπρός του γόνυ κλει και τους πόδας του φιλεί.
Αν ερχόσουνα Χριστέ μου, δεν θα πέθαινε  ο αδελφός μου
Μα και τώρα ‘γω πιστεύω και πολύ καλά το ξεύρω
ότι δύνασ’ αν θελήσεις και νεκρούς να αναστήσεις.
Τότε ο Χριστός δακρύζει και τον Άδη φοβερίζει:
Άδη, Τάρταρε και Χάρε, Λάζαρο ήρθα να σου πάρω.
Δεύρο έξω Λάζαρέ μου φίλε και αγαπητέ μου.
Πες μας, Λάζαρε, τι είδες εις τον Άδη, όπου πήγες;
Είδα φόβους, είδα τρόμους, είδα βάσανα και πόνους.
Δώστε μου λίγο νεράκι, να ξεπλύνω το φαρμάκι
της καρδίας των χειλέων και μη με ρωτάτε πλέον.





Και του χρόνου!!

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!!


Πέμπτη 18 Απριλίου 2019

ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2019-20

Οι εγγραφές για το Σχολικό έτος 2019-20, είναι από - 20 Μαΐου  2019

Νήπια γράφονται τα παιδιά που γεννήθηκαν το  2014 και 
Προνήπια τα παιδιά που γεννήθηκαν το 2015

 Ώρες εγγραφής νηπίων
Από 6-20 Μαΐου 2019: 13:00΄ - 13:30΄ μ.μ

Δικαιολογητικά εγγραφής

  •  Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας. Σας ενημερώνουμε ότι από το σχολικό έτος 2016- 17 και εφεξής, για την εγγραφή των νηπίων (Α΄ και Β΄ ηλικίας) στα Δημόσια Νηπιαγωγεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του      Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς, αλλά αναζητείτε από τα Νηπιαγωγεία μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος Μyschool του ΥΠΠΕΘ.
  •  Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.) ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  • Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.). Δίνεται έντυπο από το νηπιαγωγείο Για το νήπιο που θα συνεχίσει τη φοίτησή του στο ίδιο νηπιαγωγείο και δεύτερη χρονιά δεν απαιτείται νέο Α.Δ.Υ.Μ. 
  • Λογαριασμός ΔΕΗ ή ΟΤΕ ή άλλο στοιχείο  από το οποίο φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του νηπίου. 
  •  Υπεύθυνη δήλωση του γονέα  (δίνεται έντυπο από το νηπιαγωγείο) ότι αναλαμβάνει την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου.  

Γ. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ

α. Προϋποθέσεις εγγραφής στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα
Στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται:
1) Μαθητές των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς, προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας τους ή κάρτα ανεργίας, στην περίπτωση που είναι άνεργοι. Δικαίωμα εγγραφής δίνεται και στην περίπτωση που προσκομίζεται βεβαίωση εργασίας από τον ένα γονέα και κάρτα ανεργίας από τον άλλο.
Για τους αυτοαπασχολούμενους, ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες κτλ. αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού τους φορέα ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους.

2) Μαθητές, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες όπως:
I) πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις /ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης / φυλακισμένοι.
II) πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ.
β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (7:45-8:30):
I. Στο τμήμα πρόωρης υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο ολοήμερο πρόγραμμα.
II. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του τμήματος πρόωρης υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.


Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται. 



Κυριακή 7 Απριλίου 2019

2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Η 2α Απριλίου, ημέρα που γεννήθηκε ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.Βάλαμε, λοιπόν, κι εμείς τη φαντασία μας να δουλέψει και γίναμε συγγραφείς.Γράψαμε το δικό μας παραμύθι, του βρήκαμε τίτλο, του βάλαμε εξώφυλλο, το εικονογραφήσαμε και το αποτέλεσμα μας άρεσε πολύ!!!







Κυριακή 24 Μαρτίου 2019

22 ΜΑΡΤΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΝΕΡΟΥ


Η Παγκόσμια Ημέρα για το Νερό καθιερώθηκε επισήμως στη Γενική Συνέλευση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών που πραγματοποιήθηκε στο Ρίο Ντε Τζανέιρο στις 22 Δεκεμβρίου 1992. Ως Παγκόσμια Ημέρα για το Νερό ορίστηκε η 22α Μαρτίου. Το 2019, η Ημέρα είναι εστιασμένη στην πρόσβαση σε καθαρό νερό για όλους χωρίς διακρίσεις.
  
Το νερό αποτελεί βασικό αγαθό επιβίωσης για τον άνθρωπο, όμως παρά την σπουδαιότητά του, θεωρούμε την άμεση πρόσβαση σε καθαρό νερό ως κάτι αυτονόητο για όλους, γεγονός που απέχει μακράν από την πραγματικότητα. Σύμφωνα με στοιχεία του ΟΗΕ, σχεδόν 2,1 δισεκατομμύρια άνθρωποι στον κόσμο στερούνται πρόσβασης σε ασφαλές νερό στην κατοικία τους. Επιπρόσθετα, περίπου τα 2/3 του παγκόσμιου πληθυσμού αντιμετωπίζουν σημαντική έλλειψη νερού για τουλάχιστον ένα μήνα τον χρόνο. Τα στοιχεία αυτά καταδεικνύουν την σημαντική προσπάθεια που πρέπει να πραγματοποιηθεί από όλους μας ώστε να βεβαιώσουμε ότι όλοι οι άνθρωποι, χωρίς διακρίσεις οποιασδήποτε φύσεως θα μπορούν να έχουν πρόσβαση σε καθαρό νερό.

Φέτος η Παγκόσμια Ημέρα Νερού συνέπεσε με τον εορτασμό για την 25η Μαρτίου.
Στα πλαίσια λοιπόν του προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που υλοποιούμε την σχολική χρονιά που διανύουμε "Ψάχνω ψάχνω για να βρω, πως να σώσω το νερό" μιλήσαμε με τα παιδιά για την ανάγκη να έχουν όλοι οι άνθρωποι στον πλανήτη πόσιμο νερό και προτείναμε λύσεις σωστής διαχείρισης. Αυτές τις καταγράψαμε, τις ζωγραφίσαμε και δημιουργήσαμε ένα βιβλιαράκι με όψη σταγόνας όπου πήραν τα παιδιά στο σπίτι τους...,



Κυριακή 10 Μαρτίου 2019

ΑΠΟΚΡΙΕΣ

Μετά τα Χριστούγεννα, όλα τα παιδιά ανυπομονούν για τις Απόκριες!!! Αγαπημένη, λοιπόν, περίοδος γεμάτη κέφι, χορό, μεταμφιέσεις και ...δημιουργία. Κόψαμε, κολλήσαμε, αυτοσχεδιάσαμε, δημιουργήσαμε...
Διαβάσαμε το παραμύθι "Αρλεκίνος" της Ζωρζ Σαρή ...



και χρησιμοποιώντας λαδοπαστέλ και νερομπογιές φτιάξαμε όλοι μαζί έναν Αρλεκίνο όπου στη θέση του προσώπου του έμπαινε το δικό μας...






Φτιάξαμε αφρικάνικες μάσκες...








 Ζωγραφίσαμε κλόουν με λαδοπαστέλ και νερομπογιές...




Στο ρυθμό της αποκριάς και το ψυγείο μας...


Φτιάξαμε μάσκες και γίναμε όλοι πιτζαμοήρωες...


Την Τσικνοπέμπτη ντυθήκαμε όλοι ουράνια τόξα με αυτοσχέδιες στολές...


Βάλαμε την φαντασία μας να δουλέψει και φτιάξαμε στέμματα και μάσκες διακοσμημένα με διάφορα υλικά(πούλιες, χρυσόσκονες, φτερά κ.α.)...


Ζωγραφίσαμε χαρταετούς με λαδοπαστέλ και νερομπογιές...






Φτιάξαμε χαρταετούς από χαρτόνι οντουλέ, χαρτί γκοφρέ,μαλλί, πον-πον, κουμπιά,πούλιες και ματάκια...




 Μιας και ο καιρός μας το επέτρεψε, τους πετάξαμε κιόλας...


Όσο για το αποκριάτικο πάρτυ μας....Τα είχε όλα!!!
Φαγητό..., ευχαριστούμε τους γονείς για τον πλούσιο μπουφέ........!!




Χορό...


Γαϊτανάκι...


Παιχνίδια...


                                                                 Και του χρόνου!!!